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7c3 | 2019-8-26 | 阅读(13) | 评论(686)
我除担任初三级四...【阅读全文】
902 | 2019-8-26 | 阅读(481) | 评论(479)
还要督促学生自己寻找音乐,课外自己练习听,学会数拍子。【阅读全文】
ux7 | 2019-8-26 | 阅读(757) | 评论(367)
2、读书要与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书要与实践相结合,学以致用,注重实效;要个人阅读要与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高,理解新课程,融入新课程,实施新课程;二、读书目标1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。【阅读全文】
6n8 | 2019-8-26 | 阅读(795) | 评论(253)
音乐成绩全县前10名,有7人在新马。【阅读全文】
0us | 2019-8-26 | 阅读(268) | 评论(889)
高考数学一轮复习第三章三角函数、解三角形第6节正弦定理和余弦定理及其应用课件新人教A版来源:互联网由贡献责任编辑:李志第6节正弦定理和余弦定理及其应用最新考纲1.掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题.2.能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题.\f1.正、余弦定理在△ABC中,若角A,B,C所对的边分别是a,b,c,R为△ABC外接圆半径,则定理asinA=正弦定理a2=公式余弦定理b2+c2-2bccosA;bcb2=c2+a2-2cacosB;==2RsinBsinCc2=a2+b2-2abcosC;\f(1)a=2RsinA,b=c=2RsinC;2RsinB,b2+c2-a2cosA=;2bc,c2+a2-b2cosB=;2acb常(2)sinA=a,sinB=2R2R见c变sinC=2R;222a+b-c形(3)a∶b∶c=sinA∶sinB∶sinC;cosC=2ab(4)asinB=bsinA,bsinC=csinB,asinC=△ABC=absinC=bcsinA=acsinB==(a+b+c)·r(r是2224R2三角形内切圆的半径),并可由此计算R,r.\f3.在△ABC中,已知a,b和A时,解的情况A为锐角A为钝角或直角图形关系式解的个数a=bsinA一解bsinAa≥b一解a>b一解a≤b无解\f4.解三角形在实际问题中的应用(1)常见的几种题型测量距离问题、测量高度问题、测量角度问题、计算面积问题、航海问题、物理问题等.\f(2)实际应用中的常用术语术语名称术语意义在目标视线与水平视线所成的角仰角与俯中,目标视线在水平视线上方角的叫做仰角,目标视线在水平视线下方的叫做俯角图形表示\f从某点的正北方向线起按顺时针方位角方向到目标方向线之间的水平夹角叫做方位角,方位角的范围是(0°,360°)正北或正南方向线与目标方向线所方向角成的锐角,通常表达为北(南)偏东(西)××度\f坡角坡面与水平面的夹角设坡角为α,坡度为i,则hi=l=tanα坡度坡面的垂直高度h和水平宽度l的比\f在△ABC中,常有以下结论(1)∠A+∠B+∠C=π.(2)在三角形中大边对大角,大角对大边.(3)任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.(4)sin(A+B)=sinC;cos(A+B)=-cosC;tan(A+B)=-tanC;A+BA+BCCsin2=cos2;cos2=sin2.(5)tanA+tanB+tanC=tanA·tanB·tanC.(6)∠A>∠Ba>bsinA>sinBcosA\f[思考辨析]判断下列说法是否正确,正确的在它后面的括号里打“√”,错误的打“×”.(1)三角形中三边之比等于相应的三个内角之比.((2)在△ABC中,若sinA>sinB,则A>B.())(3)在△ABC的六个元素中,已知任意三个元素可求其他元素.()\fπ(4)俯角是铅垂线与视线所成的角,其范围为0,2.()(5)方位角与方向角其实质是一样\r全国高考数学复习第三篇三角函数解三角形第6节正弦定理和余弦定理及其应用习题理_高考_高中教育_教育专区。【阅读全文】
013 | 2019-8-25 | 阅读(746) | 评论(722)
我就一些具体做法,汇报如下:一、努力打造拼搏实干的和谐团队,重点从以下几个方面入手。【阅读全文】
i45 | 2019-8-25 | 阅读(935) | 评论(3)
三十年同学聚会...三十年同学聚会主持词第三篇:毕业三十年同学聚会主持词第四篇:高中三十年...10年同学聚会主持词-10年同学聚会主持词十年沧桑情依旧,桃李携手恩师情。【阅读全文】
896 | 2019-8-25 | 阅读(511) | 评论(699)
当然,要注意袜子的颜色,这是许多人容易忽视的。【阅读全文】
7s3 | 2019-8-25 | 阅读(900) | 评论(529)
广大体育教师就必须树立新风,加强自身修养,规范体育职业道德。【阅读全文】
0n1 | 2019-8-24 | 阅读(414) | 评论(177)
女:让我们伸出双手,托起明天的太阳5/6善改了到得也活生们我足富件条质物步进的代时着随,前当高中元旦晚会主持词2篇导语:由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。【阅读全文】
6x4 | 2019-8-24 | 阅读(201) | 评论(144)
教师的品德、言谈举止都会对学生产生深刻的印象,其一言一行都在学生的注视之下,这就要求体育老师教学态度严谨,以良好的师德、精湛的教学艺术去教育中要求学生做到的,自己必须首先做好,例如夏顶烈日,冬冒严寒,要求学生不怕冷,积极参加学习锻炼,教师必须精神饱满,以良好的状态影响学生,树立良好的形象和威望才能取得教学的最佳效果。【阅读全文】
727 | 2019-8-24 | 阅读(243) | 评论(958)
第二种就是特别制作的,针对自己心仪的公司,我会仔细地看公司的招聘广告,分析其工作职责和用人要求,了解公司文化等其他内容,然后有针对性地修改简历。【阅读全文】
bp2 | 2019-8-24 | 阅读(412) | 评论(787)
二是查能力素质,看是否存在责任意识、大局意识不强,改革创新、破解瓶颈的办法不多,推动工作、促进发展的招数不实等问题。【阅读全文】
122 | 2019-8-23 | 阅读(376) | 评论(554)
团结就是力量,有了力量就有了战斗力,经常性和教师谈心、交流,帮助他们解决生活、工作中的困难,思想上一致,心灵上沟通,使年级组的每一位教师都非常支持我的工作,使我的想法、安排能够得以顺利实施。【阅读全文】
4c2 | 2019-8-23 | 阅读(528) | 评论(899)
调研方案;课题研究;社会实践江西财经大学学生科研课题结题研究报告课题编号:...中国人民大学优秀学生社团评比办法_管理学_高等教育_教育专区。【阅读全文】
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